Saber no es poseer, sino resolver. La vida es un bien colectivo, no podemos vivir sin los demás.
domingo, 3 de septiembre de 2017
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A ella nos referimos como PRODUCTO, por ejemplo, cuando exclamamos: "¡cuánta educación tiene!" ó "¡qué persona más educada!". En este contexto queremos transmitir que dispone de una formación integral al par que ilustrada y resolutiva, donde se abarcan valores, coherencia, sociabilidad,... aparte de conocimientos. Pero de igual modo venimos a referenciar a la EDUCACIÓN como CAUCE para logra aquellas cualidades (o competencias) terminales.
nuestro huerto
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LA EDUCACIÓN: UN VASTO CONTINENTE
En cuanto que mezclamos "el itinerario con el destino", muchas veces ocurre -las más- que no sabemos si nos estamos refiriendo al proceso o al producto. Debiéramos, por tanto, precisar "términos y conceptos", para no confundir el todo con las partes.
Para ello, podríamos referenciarnos por nuestra gestación, ser precisos en cuanto que si "embrión", "feto" o "neonato", ... Aunque esto es harina de otro costal, la política va por un derroteo que la medicina y el derecho ya han superado, ¡a dios gracias!
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