Memoria
del A. E. - Curso 2013-2014: INOLVIDABLE
Resultados: imprevisibles, pero
¡tremendamente satisfactorios!
Somos conscientes que
“prender” conocimientos “formales y abstractos” no es fácil para nuestro estilo
y nivel de inteligencia, por tanto hemos de trabajar desde otras, con otras
competencias igualmente humanizadoras.
Actualmente después de
cuatro cursos, dos alumnos, y dos cursos, tres alumnos, no podemos basar
nuestras estrategias metodológicas por el cauce de la “repetición”, ya que
“rayaríamos” nuestra moral y motivación, y eliminaríamos nuestro espíritu de
conquista. Somos conscientes que todos los humanos nos movilizamos por lo
sorpresivo y novedoso, igualmente nosotros.
Nuestro planteamiento es
de divertimento no de reiterativos machaconeos. No estamos para castigarnos
sino para educarnos del mejor modo posible. Por tanto el enfoque conllevaba un estilo
de trabajo muy globalizado, insistiéndose constantemente en la “comprensión
lectora” y su complementaria “expresión comunicativa”, en sus
vertientes, oral y escrita, movilizando los códigos lingüísticos
y numéricos en constante uso.
En
nuestro esquema y planteamiento de trabajo,
y por el propósito de activar nuestras mentes y abrirlas hacia un mundo que se
nos resiste, se fomenta la curiosidad, promoviéndose incesantemente un espíritu
innovador y experiencial. Se busca plantear situaciones que ofrezcan
experiencias, y en este proyecto diario se inserta el mismo “huerto escolar”, nuestro
pequeño “huertoe”, cual
taller o laboratorio.
En
conjunto promovíamos implementar un pensamiento reversible y dinámico,
con actividades directas e inversas. También “vitalmente” ecológico y
económico, funcional y fungible, buscándose la integración de la vida en sus
distintas facetas, con una visión de complementariedad y de dependencia, y respeto mutuo.
Y
así, en este espíritu y sentimiento, la grandísima experiencia de la
“coeducación” con los compañeros y compañeras de tres grupos distintos (2ºA,
1ºC y 4ºC), en tres aspectos curriculares
diferentes como son, Artística, Música y Educación Física. Aquí nuestro agradecimiento
y público reconocimiento a los Profesores Carmen Rubio, Ramón Sedano y Javier
Mesa, su generosa oferta y atención la ha hecho posible.
También
nos integramos junto con Pablo Villanueva en la Actividad Extraescolar de la excursión
al Centro de Interpretación de la Naturaleza, Las Amoladeras, y
desarrollamos una programación transversal, sobre la estepa mediterránea.
A
todos ellos mostramos nuestro hondo agradecimiento y ellos hacia nosotros han
revertido su atención y aceptación, cohesionándonos, interaccionado y
compensándonos. Ellos y nosotros hemos desarrollado algo más que trabajos
escolares, nos hemos tratados como personas, ennobleciéndonos y potenciando
nuestra mutua dignidad y nobleza.
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