DE COMPRAS... ¿CÓMO ENTENDER LAS OFERTAS?

PRAGMÁTICA  DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN

·        APLICACIONES FUNCIONALES Y OPERATIVAS DEL LENGUAJE MATEMÁTICO:

1.     CÓMO ENTENDER PROPUESTAS ECONÓMICAS COMERCIALES RELACIONADAS CON LAS PROPORCIONES Y PORCENTAJE.

EJEMPLOS: CINCO FORMULACIONES.  SU SEMÁNTICA, ¿QUÉ QUIEREN DECIR-INDUCIR CUANDO NOS PROPONEN… ?

A/ COMPRE CUATRO (POR EJEMPLO: NEUMÁTICOS) Y PAGUE TRES. ¿CUÁNTO PAGARAS REALMENTE?

B/ COMPRE TRES PRODUCTOS Y PAGUE DOS

C/ ¡OFERTA!, POR EL MISMO PRECIO -ANTERIOR- ¡GRATIS EL 20 % MAS!, DEL ENVASADO.

D/ SI COMPRA DOS PRODUCTOS, DEL SEGUNDO PAGAS LA MITAD

E/ SI COMPRAS CUATRO PRODUCTOS (“PRENDAS, ZAPATOS,…”) REGALAN EL DE MENOR PRECIO

  CINCO SITUACIONES EXPERIMENTALES Y EXPERIENCIALES PARA/DE  LA VIDA REAL.

PARA QUE ALGO GUSTE, Y DESENCADENEMOS UNA MOTIVACIÓN "APETITIVA" HEMOS DE PRESENTAR EL PRODUCTO A ADQUIRIR/ASIMILAR DE UN MODO "ATRACTIVO" Y FUNDAMENTADO PARA QUE NUNCA "NOS DEN GATO POR LIEBRE".